
远上寒山石径斜,白云生处有人家。这两句诗出自唐代杜牧的《山行》,是小学语文课本里常见的必背古诗之一。在课本中宝钜证券,诗中的斜字发音标注为xié(协音),但是很多家长在辅导孩子时,常常告诉他们应该读作xiá(狭音),因为他们小时候老师就是这么教的。于是,关于斜字的发音问题,家长、学生和老师们常常因此感到困扰,究竟应该听谁的呢?家长如果坚持xiá,老师不认同就不给分;反过来,老师坚持xié,家长也可能因此生气。这种情况该怎么处理呢? 一、小学生不必学习上古音
古代的诗词创作有着严格的格律和音韵要求,作诗时必须遵循一定的音律规范。为了使诗句更具韵律感,古人十分重视押韵,甚至有专门的韵书如《集韵》、《广韵》和《平水韵》等。古诗的韵律之美,往往依赖于字词之间的音调搭配。但随着时间的推移,现代汉语的发音和古代的发音已经有了很大变化。许多词的声调和古代的发音不一样,过去听起来合乎韵律的词,今天听可能就不再押韵了。 另外,古诗词中的格律规则非常复杂,现代人已很少使用这种形式。因此,国家也不断修订《现代汉语词典》,并定期对字词的发音进行更正。例如,我们小时候学习过的古诗《敕勒歌》中的野字,过去的发音是yá,如今已经改为yě。这是因为这些词汇的现代发音已变得更加流行,古代发音成了活化石。对于小学生来说,记住某个字的上古音,已没有必要,尤其是在离开了音韵学体系后。 二、现代语音发音不断变化 现代汉语的使用,主要依据的是今天的音韵,而韵书则是留给古诗爱好者和汉语专业人员研究的。对于学生来说,学习诗词最重要的是理解诗词中的意境与美感,而不是纠结于发音的古今差异。更重要的是,我们在日常生活中使用的许多现代词汇也经历了发音变化。例如,呆板中的呆,过去发音是ái(音癌),而现在则是dāi;的士的的,过去发音为dí,而如今则是dī。这些变化层出不穷。 如果家长对这些发音过于执着,反而会干扰孩子们的学习进度。中小学阶段的语文教育,最主要的目标是帮助孩子掌握汉字的读写能力和基本语法,学习汉语作为沟通工具,而不是精通古汉语发音。对于音韵学的深入研究,可以等到大学时,专门学习汉语言文学专业时再做详细讲解。 三、家长应与老师配合中小学阶段是孩子记忆力最强的时候,教育部门通常会让孩子们背诵大量的古诗词和散文,这使得他们的记忆负担较重。在这种情况下,为了减轻学生的学习压力,统一古汉语的发音,去掉那些无关紧要的上古音或不常用的旧音显得尤其重要。 作为家长,应当关注教育部门对于语言发音的相关调整,及时与老师沟通。家里可以常备新版《现代汉语词典》,随时查看并跟进发音的更新变化,帮助孩子正确发音,并与教学内容保持一致。此外,老师也不必急于纠结在课堂上是否纠正每个字的古今发音,讲清楚发音变化的原因,帮助孩子理解,才是更有效的教学方式。
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